VII Foro de evaluación de la calidad de la Investigación y de la Educación Superior y de la Investigación
El acontecimiento se celebrará entre el 15 y el 18 de junio de 2010 en la ciudad de Murcia. Dicho foro pretenderá dar a conocer la nueva organización de las enseñanzas universitarias, entre otros objetivos.
También procurará analizar y debatir sobre la selección del profesorado contratado y funcionario. Entre otras cosas, dará a conocer los distintos sistemas de selección y evaluación de la calidad de las revistas científicas y la labor de difusión y ayuda prestada por la Fundación Española de Ciencia y Tecnología FECYT. También intentará dar a conocer y abrirá el debate sobre la situación del doctorado en España y la Unión Europea. Intentará realizar una puesta al día de la situación actual del proceso de Convergencia Europea en España y la Unión Europea. Mostrará los distintos planes que tienen las universidades españolas para potenciar la investigación, la calidad y la Convergencia Europea. Y finalmente, propondrá el conocimiento las distintas herramientas para evaluar la calidad de la investigación científica.
http://www.ugr.es/~aepc/VIIFORO/index.html
Comments
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Si quieres optar por la MODALIDAD 2, cabe rellenar la solicitud especificando: 1. Objetivos didácticos y/o académicos del proyecto: detallar los fines formativos del solicitante, e informativos y formativos de él/ella hacia otros compañeros. 2. Detalle y justificación de las acciones concretas implicadas en el proyecto. Propuesta de acciones destinadas a la formación y orientación sobre GoUmh a otros profesores colegas, una vez adquirida la formación propia. 3. Proyección: asignaturas y títulos vinculados. Cobertura estimada en asignaturas y títulos, sobre los que el solicitante pretende repercutir al formar y orientar a otros profesores sobre el uso de GoUmh. 4. Profesores implicados.Cobertura estimada en términos de profesores que serán formados y orientados por el solicitante sobre el uso de GoUmh. 5. Resultados esperados en la mejora de la docencia y método de evaluación. Si no se tiene conocimiento de qué resultados esperar, sí será valorada la especificación del método de seguimiento, formación y orientación a los profesores sobre el uso de GoUmh y un método de medición/evaluación de resultados en estas tareas. 6. Temporalización: especificar en qué edición formativa te inscribirás (abril o mayo) y qué planificación propones para las acciones que propones en el aptdo.2.